Главная страница Самоанализ работы
Я – Камардина Лариса Владимировна, 1971 года рождения. Имею среднеспециальное образование. Окончила 1990 году Вольское ордена «Знак Почёта» педагогическое училище №2 имени Ф.И.Панфёрова . В Черкасское средней общеобразовательной школе работаю с 1990 года учителем начальных классов
Свои уроки я стараюсь проводить с учетом индивидуальных способностей и уровня подготовленности учащихся. При изучении новых тем создаю и предлагаю решить проблемные вопросы.
В своей работе я использую разнообразные виды уроков, что позволяет развивать у детей любознательность, активность, расширять их кругозор, творческие способности.
Ребятам больше нравятся уроки – практические, уроки самостоятельной творческой деятельностью. Дети на таких уроках наиболее активны, показывают свои творческие способности.
На уроках я использую различные формы: беседы, ролевые игры, уроки – лекции, уроки- конференции, семинары. Это позволяет учащимся проявить себя, развивать у них любознательность, расширить кругозор, наблюдательность, активность, самостоятельность. При подготовке уроков использую дополнительную литературу, сообщения средств массовой информации, наглядные пособия, карточки, тесты.
В своей работе использую разно уровневые задания. Применяю индивидуальный и дифференцированный подход при работе с сильными и слабыми учениками.
Готовясь к урокам, уделяю внимание всем компонентам урока: целям, задачам, содержанию, методам, формам и результатам обучения.
Пополняю свою копилку дидактическим материалом, тестами, наглядным материалом.
Я провожу открытые уроки, внеклассные мероприятия. В этом году на своих уроках я использовала ИКТ.
Знакомлюсь с новыми научными знаниями, читаю газеты, журнал « Начальная школа», приложение к газете
« Первое сентября».
Посещаю уроки своих коллег, а также уроки учителей других школ. Готовлю доклады на заседания м\о. педсоветы.